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Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Viale Ramazzini, 72/A
42124 Reggio Emilia - Italia
PROGETTARE AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA
STRATEGIE PER PARTECIPARE CON I BAMBINI ALLA COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA
Un percorso per approfondire il tema della progettazione con 2 webinar on demand in visione per 6 mesi + 2 live conversation + 1 ebook della collana Taccuini con gli scritti di Loris Malaguzzi.
Posti limitati a soli 40 partecipanti!
Chiusura iscrizioni: 13 gennaio 2023
L’azione educativa prende forma attraverso la progettazione della didattica, degli ambienti, della partecipazione, della formazione del personale, e non mediante l’applicazione di programmi predefiniti. [...] Si realizza attraverso una stretta sinergia tra l’organizzazione del lavoro e la ricerca educativa.
Dal Regolamento Scuole e Nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia
Questo percorso è un’occasione per approfondire il tema della progettazione didattica ed educativa attraverso la visione e lo studio di 2 webinar on demand e la partecipazione a 2 conversazioni live con pedagogiste e insegnanti di Reggio Emilia.
Nei webinar insegnanti e pedagogiste tratteranno il tema della progettazione attraverso l’uso di ampio materiale di documentazione raccolto durante l’esperienza quotidiana maturata nei nidi e nelle scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia.
I 2 momenti live integreranno i contenuti dei webinar:
Guarda subito il webinar gratuito che presenta il percorso Partecipare la costruzione dell’apprendimento | Un dialogo trasformativo tra bambini, adulti e ambiente
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IL PERCORSO SULLA PROGETTAZIONE È COMPOSTO DA:
WEBINAR ON DEMAND
I 2 webinar registrati on demand saranno visionabili dal momento dell'acquisto per 6 mesi.
LIVE CONVERSATION
DATE CONVERSAZIONI LIVE: 18 gennaio e 1 febbraio 2023
ORARIO CONVERSAZIONI LIVE: 15-17
EBOOK
LINGUA: italiano con traduzione simultanea in Inglese
QUOTA DI PARTECIPAZIONE PER OGNI SINGOLO PARTECIPANTE: € 180
ATTESTATO: a tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione
I cento linguaggi dei bambini
Memorie di una storia presente
Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.
